提高硕士研究生课程质量的若干思考

摘要：

课程学习在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。但目前存在的课程结构不合理、课程教学“学术探究性”不足、硕士研究生课程教学不能得到应有的重视、教学资源有限等问题，致使硕士研究生课程在研究生创新意识的培养和思维能力的锻炼方面未能发挥应有的基础性作用，研究生培养质量不能很好满足当今社会对高素质人才的需求。建议从优化课程结构、创新教学方式、强化师资队伍建设、加强条件建设等四个方面着手，提升课程教学质量。

关键词：硕士研究生、课程教学、教学质量、课程结构、教学方式

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2013年广东省研究生教育创新计划项目“基于协同理论的地方院校硕士研究生培养模式创新研究”2013JGXM-MS44;中国农学会教育教学类第四批科研课题“农业现代化进程中农业科技人才培养模式创新研究”PCE1413。

在线出版日期：2016-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87