10.3969/j.issn.1009-1173.2012.03.015
农民工技能培训需求影响因素的实证研究——基于802位农民工的调研
利用广东、福建等10省802位农民工的调研资料,应用probit模型分析方法,对影响农民工技能教育的影响因素进行实证分析,结果表明:农民工的文化程度、收入状况、从事行业以及农民工的在岗时间对农民工技能教育有重要影响。这一结论,可以为农民工技能培训提供相应政策建议。
农民工、技能需求、影响因素、probit模型
G725(成人教育、业余教育)
教育部人文社科基金项目“‘民工荒’背景下新生代农民工择业行为及其影响因素研究”10YJC790119;国家自然科学基金项目“劳动力输出大省农民工返乡创业的影响因素与政府扶持机制研究——以江西为例”70963005;国家自然科学基金项目“创业环境对农民创业的影响及环境优化研究——以江西为例”71163018
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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