期刊专题

10.3969/j.issn.1009-1173.2010.06.013

金善宝农科教结合的实践与现实意义

引用
20世纪10~30年代,我国农业教育逐步形成了农科教相结合的教育理念.金善宝通过自身的教育和办学实践继承和发展了这一教育理念,对中国现代农业教育产生了重大影响,并对我国农业高校正在探索实践的产学研合作教育新模式具有重要的借鉴意义.

金善宝、农科教结合、产学研合作教育

G640(高等教育)

2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

2010,(6)

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