10.3969/j.issn.1009-1173.2010.06.012
欧洲和澳大利亚林业高等教育国际合作的启示
目前我国林业高校已经加强了与国际同行的交往和合作,但相比派出学生到国外学习,在吸引外国留学生来华学习林业知识和理论方面还有许多工作可以探索和实践.借鉴欧洲和澳大利亚林业教育国际化项目实施的经验,中国林业高等教育国际化需要经历三个发展阶段:整合国内林业教育资源,为与国际接轨奠定基础;多渠道开展区域性合作,统筹国内国外教育资源,稳步推进国际化进程;加强课程和科研能力建设,尽快实现与发达国家林业院校平等对话.
林业、高等教育、国际化、欧洲林业硕士项目、澳大利亚国家林业硕士项目
G640(高等教育)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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