素质教育实施难的背后——对几个影响因素的探析

摘要：

从目前来看,素质教育的实践效果不尽人意.除了国家政策层面、经费投入层面等原因外,认识上的误区、传统文化的消极影响、政府管理的官僚逻辑、评价方式的价值背离及课程语言编码的歧视等原因,也对素质教育的顺利实施产生了阻碍.

关键词：对立、剥夺、成权主义、价值背离、语言编码歧视

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50