民族地区农民教育培训现状调查——基于甘肃省临夏州的调查

摘要：

加强农民培训、培养新型农民是当前新农村建设的迫切要求.通过对临夏州农民接受教育培训情况的调查数据进行分析,发现当地农民期望参加培训的积极性高,但接受培训的机会少,接受的培训主要以劳动力转移技能培训为主,农民对培训的内容、方式、教师等方面的要求呈现多元化趋势,办学条件不足和费用偏高是影响农民参加培训的两大主要因素.应从营造培训环境、整合培训资源、加大经费投入、加强培训立法、开展多层次培训等方面进一步加强和改进农民教育培训工作.

关键词：民族地区、农民、教育培训

分类号：G725(成人教育、业余教育)

资助基金：教育部考试中心"十一五"科研规划课题"自学考试面向西北少数民族地区社会主义新农村建设服务体系的构建及制约因素与对策研究"2006JKS1073

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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