10.3969/j.issn.1009-1173.2008.04.009
高校本科教学工作水平评估现状分析
教育部近年开展了对全国高校的本科教学工作水平评估,有关评估的指标体系及内涵要求对高校办学起到积极的推动作用.对已参评的304所高校的评估结果分析显示,高校在办学思路、教师风范、学习风气和社会声誉等方面获得好评;高校在以评促建方面则尤其要注重师资队伍建设、教学条件保障、实践教学及毕业论文环节.
高校本科教学、教学评估、教学管理
G642(高等教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29