农民文化程度对农民农业科技学习行为的影响——基于对江苏省28个县农村的调查

摘要：

基于对江苏省28个县部分农民学习行为的调查,运用分类统计的方法,分析了不同文化程度农民关注农业技术程度、学习习惯、学习方法、学习自信力、学习态度等方面的差异.分析结果表明,农民文化程度越高,对农业科技越关注,学习积极性、学习习惯养成和学习信心越高.

关键词：江苏农民、文化程度、学习行为、关系

分类号：G725(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省农业机械管理局课题"基于适应新农村建设要求的学习型农村的构建"GXS06013

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15