10.3969/j.issn.1009-1173.2008.01.001
本科生研究性教学的教育关怀
中国农业大学本科生科研训练计划缘起于国内外研究型大学"重建本科教育"的成功经验,以及"创建世界一流农业大学"的现实要求.教学实践证明,这种意在全面而系统地培养本科生科研能力之举,不仅使学生的学习经验获得了总结和提升,也丰富了教师对教育教学内涵的理解.因此,熔铸了师生生命体验的实践教学在为学生营造高峰体验的同时,也提升了教师教育生活的境界.
本科生、研究性教学、教育关怀
G642(高等教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1-2,15