10.3969/j.issn.1009-1173.2006.03.003
全面加强师德修养不断提升高校师德水平
师德是高校教师立业之本,师德修养具有鲜明的时代性和历史继承性,其本质是实现由"经师"到"人师"的转变.高校教师只有通过恪尽"师责"、砥砺"师志"、积聚"师智"、磨练"师能"、笃行"师表"、陶冶"师情"等途径,才能全面提升自身的师德修养.
师德修养、内涵、途径、内容
G451.6(教师与学生)
2006-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-1173.2006.03.003
师德修养、内涵、途径、内容
G451.6(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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