10.3969/j.issn.1009-1173.2005.01.020
现当代中国农村教育思想的历史脉动
现当代中国农村教育在历史变迁过程中,其思想和内涵不断地发生着变革和演进:唤醒民众,农村教育作为政治斗争的工具;救国救民,乡村教育改造社会;服务于革命,服务于生产,农村教育为农民利益服务;农科教统筹和"三教"统筹,农村教育为农村经济建设服务;联系农村实际,推进素质教育,农村教育要为"三农"服务.
现当代、农村教育、思想、历史
G725(成人教育、业余教育)
2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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