10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2019.05.37
面向智能农业装备的农机类人才培养路径探究
发展智能农业装备已经成为国家战略需求,国家急需大批高端优秀农业装备类人才.智能农业装备的发展对人才培养提出新的要求:交叉式的知识体系、融合的创新能力和人机协同能力.本文以江苏大学农机人才培养为例,提出智能农业装备背景下农机人才培养的路径:以智能农业装备为导向,构建交叉式的课程体系;重视课堂质量建设,提升学生融合创新能力;构建虚拟实体相结合的、递进式智能农业装备创新实践体系;搭建“三命题—双参与”智能农业装备大赛多方平台;搭建“多方位、立体化”协同育人平台.
智能农业装备、人才培养、课程体系、实践平台
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G640(高等教育)
2017年江苏省研究生教育教学改革重点课题JGZZ17_054;2017年江苏省高等教育教改课题2017JSJG158;江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计划项目KYZZ-0285
2019-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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