期刊专题

10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2017.02.031

农业微课制作方法研究

引用
传播现代农业科技,培养新型职业农民是新形势下对“农业互联网+”提出的新机会和新挑战.微课是当前在全球范围内迅速兴起的新型教学模式.随着农民素质全面提升,结合农业知识及农业培训目标,构建出基于互联网与移动终端设备呈现的分层次,分专题,分知识点的微课体系,对农民培训具有十分高的实用价值,能够高效解决当前农业培训存在的时间和空间问题,具有可参考性,全面型,动态性.为我国新型职业农民培训带来新的方式.如何进行农业微课的制作就成为一个备受关注的问题,本文就农业微课的制作方法展开详细说明.

新型职业农民、农业微课、农民培训、制作方法

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G434(电化教育)

吉林省科技发展计划项目20120815——吉林省农村科技信息化数据资源开发及共享平台建设

2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

154-158

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中国农机化学报

2095-5553

32-1837/S

38

2017,38(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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