微信教育模式对癌痛患者家属心理健康的影响分析

摘要：

目的:探讨临床予以癌痛患者家属微信教育模式,对其心理健康的影响.方法:取2018年9月-2019年9月我院收治且病情稳定出院的癌痛患者主要照护亲属(76例)纳入研究,随机分组,比较实验组(38例,微信教育模式)与对照组(38例,常规宣教)SCL-90及MCMQ评分情况.结果:未实施教育前,两组癌痛患者家属SCL-90、MCMQ测评分值无差异(P>0.05),开展教育后,实验组SCL-90分值相较对照组呈更低水平,MCMQ测评则高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床重视对癌痛患者家属的微信教育,有利于心理健康水平提升,应用价值突出.

关键词：癌症患者、癌痛、家属、微信教育、心理健康

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在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42,41