心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响

摘要：

目的:研究心理护理与健康教育的护理模式对患有冠心病心绞痛患者临床疗效的影响.方法:随机选取2017年5月至2018年5月于我院收治的92例冠心病心绞痛患者作为研究对象,根据护理方式不同分为普通组与试验组,普通组护理方式不变,试验组则加入心理护理和健康教育内容,对比两组疗效.结果:试验组疗效远优于普通组,两组间治疗有效率差异明显有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理与健康教育有助于促进冠心病心绞痛患者提升疗效,具有临床广泛应用的医学价值.

关键词：心理护理与健康教育、临床疗效、冠心病心绞痛

所属期刊栏目：11

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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