健康教育干预对传染病患者疾病认知及遵医行为的作用

摘要：

目的 探析健康教育干预对传染病患者疾病认知及遵医行为作用.方法 对我院201 5年2月～2016年2月收入诊治62例传染病患者进行研究观察,将其随机分作常规组与干预组,各31例.常规组治疗期间实施常规疾病宣教,干预组则在常规组基础上实施健康教育干预,分析并对比两组患者疾病认知度与遵医行为.结果 常规组疾病认知率与干预组相比可见明显较低,加之常规组主动配合良好遵医行为发生率也明显低于干预组,相关指标对比分析后呈P＜0.05,差异显著.结论 对传染病患者实施健康教育干预可有效地提升患者疾病认知度,并可显著提升患者遵医配合性,值得在传染病防控中积极推广.

关键词：健康教育干预、传染病、疾病认知、遵医行为

分类号：R19;R74

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35,37,39