探讨健康教育用于小儿肺炎护理中的临床效果

摘要：

目的：：探讨健康教育用于小儿肺炎护理中的临床效果.方法：从2014年5月至2015年5月期间，我院收治的肺炎患儿中抽选80例，并平均分作两组，即甲组40例，乙组40例；甲组实施常规临床护理干预，乙组在甲组护理基础上应用健康教育，比较两组患儿的临床护理效果.结果：乙组患儿咳嗽消退的时间、退热的时间以及护理满意度评分均优于甲组(P＜0．05)，两组对比差异具备统计学意义.结论：健康教育用于小儿肺炎护理中的临床效果颇为显著，应用价值较高.

关键词：健康教育、小儿肺炎、护理效果

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58