中职护理人才培养调查报告
随着经济社会快速发展，人们对医疗卫生服务的需求在不断提升，医疗卫生机构引进护理资源的战略也随之调整。中职护理学作为临床护理学科的主干课程，是卫生职业教育中的重要组成部分，面临着前所未有的机遇与挑战。本文围绕中职护理人才培养模式和教育策略，对中职护理专业人才的需求、层次和职业岗位进行了广泛、深入的调研，并与当地卫生职业院校的专业建设模式、课程体系设置对照，提出了中职护理的专业定位和培养目标。
护理人才培养模式、中职护理、卫生服务的需求、护理专业人才、医疗卫生机构、卫生职业院校、卫生职业教育、课程体系设置、护理学科、的机遇与挑战、专业定位、主干课程、职业岗位、培养目标、经济社会、教育策略、建设模式、护理资源、组成、提升
G42;R47
2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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