浅谈糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的有效性
目的：：探讨糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的有效性,总结有效的护理方式.方法：选取2013年11月－2015年3月来我院糖尿病护理门诊进行诊断的患者94例,分为观察组和对照组,每组患者47例.对照组患者采用常规方式进行护理,观察组患者需要根据糖尿病护理门诊的特点来设计健康教育的方案,实施综合方式进行护理,观察两组患者对护理的满意度评分情况,比较低血糖此种并发症情况发生的几率.结果：经过研究后发现,观察组患者发生低血糖并发症情况的几率明显低于对照组患者；在护理满意度评分方面,观察组患者明显高于对照组,P＜0．05,具有显著性差异和统计学意义.结论：糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中具有极强的应用价值,有效性较高,值得在临床中推广应用.
糖尿病护理门诊、糖尿病健康教育、有效性
R47(护理学)
2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
56-56,57
