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健康教育在糖尿病护理中的实践分析

引用
目的::探讨健康教育在糖尿病患者护理工作中的作用.方法:选取2012年1月~2014年1月我院接诊的96例糖尿病患者,随机分为对照组与观察组,每组各48例;给予对照组常规基础护理,并在常规护理的基础上给予糖尿病健康教育.对比观察两组治疗效果.结果:健康教育后,观察组各项生化指标均低于对照组;且观察组对健康知识的掌握程度优于对照组;两组比较差异具有统计学意义,P<0.05.结论:对糖尿病患者进行健康教育,能够有效改善患者症状,提高患者生活质量,减轻患者家庭负担,值得推广应用.

糖尿病、健康教育、效果分析

R47(护理学)

2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国农村卫生

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2015,(8)

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