提高普通医学院校双语教学质量的几点思考
为适应未来发展,在普通医学院校开展医学双语教学势在必行.在普通医学院校开展双语教学首先要转变教学理念,在保证学生对医学理论知识高质量有效地掌握和运用基础上,采用过滤式双语教学模式进行渐进性英语授课,培养提高学生的医学专业英语水平；不断摸索改进新的医学双语教学方法和手段；双语师资队伍的建设和培养是开展医学双语教学并不断深入的必要前提和有力保障,需要长期不断地积累；学生做为学习主体,其自身的思维习惯和学习方法在医学双语教学中起着重要的作用.因此,在普通医学院校中开展医学双语教学改革过程中,需要不断克服困难,解决问题,循序渐进,稳步深入,结合本校的实际情况和特点,提高医学双语教学质量,培养面向未来的具有较高综合素质的基层医学骨干人才.
医学生、双语教学、过滤式双语教学、医学专业英语
R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项;2012辽宁医学院重大教学研究项目ZD201205子课题4;辽宁医学院校内教改项目2011A08
2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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