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农村义务教育投入:主体确认与增长机制研究

引用
@@ 有关的统计数据和许多实地的调查都表明,我国农村义务教育存在相当突出的问题.比如,①”双基”目标是通过突击的方式实现的,不真实且随时可能反弹;②初中生辍学现象严重;③师资水平低;④规模办学问题突出等.诸如此类的问题都严重地阻碍了中国农村义务教育的发展.

农村、义务教育投入、增长、统计数据、师资水平、辍学现象、办学问题、初中生、中国、双基、目标、反弹、调查

F3(农业经济)

2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国农村经济

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