《蒙医护理学》混合式教学改革初探

摘要：

针对《蒙医护理学》的课程特色,通过探讨线上线下混合式教学模式在该课程中的应用,分析这一新兴的教学方法对激发学生自主学习的重要性和教学效果,提出具体改革措施,以促进混合式教学模式的进一步发展.

关键词：蒙医护理学、混合式、教学改革

所属期刊栏目：26

分类号：R291.2(中国少数民族医学)

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34