回医专业基础理论教学总结与思考

摘要：

目的:针对回族医学新专业新学生新课程的特点,总结本专业第一轮《回医基础理论》教学实践经验和教训,提出回医学专业大一第一学期同步开设《中医基础理论》和《回医基础理论》课程的教学改革设想.方法:通过对授课教师及上课学生进行访谈,分析总结该专业《中医基础理论》和《回医基础理论》教学经验和教训,发现此两门课分学年上影响到教学进程及效果.欲采用比较法教学方法,从中回医的哲学基础、生理学、病理学、诊法辨证、养生防治原则等方面进行分析比较归纳,异中求同,相互借鉴;同中求异,相互鉴别.结果:结合当前贯彻落实全国教育大会精神,明确高等教育发展趋势和我校“十三五”规划,提升回医专业基础教学质量,传承民族医药,培养合格的传统医药人才.

关键词：回医学专业、基础理论教学、总结思考

所属期刊栏目：25

分类号：R291.3(中国少数民族医学)

资助基金：国家社会科学基金17BMZ051;宁夏医科大学教育教学改革研究项目:宁夏医科大学中医学院本科生《中基》《诊断》临床见习模式研究;宁夏高等学校一流学科建设项目中医学资助项目NXYLXK2017A06

在线出版日期：2019-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72