期刊专题

10.3969/j.issn.1006-6810.2014.11.035

行为学角度探讨蒙医开窍补肾配穴原理

引用
目的:观察蒙医开窍补肾灸疗对大鼠学习记忆能力的影响,探讨蒙医开窍补肾灸疗法配穴原理.从体力、免疫功能角度阐述蒙医开窍补肾灸疗法作用机理,验证蒙医灸疗法开窍补肾经典理论.方法:将选取3月龄健康SD大鼠50只,随机分成空白对照组、模型对照组、施灸组(顶会穴+肾穴、顶会穴+萨木秀、顶会穴+肾穴+萨木秀),每组10只.除空白对照组外,其余4组用5%D一半乳糖法制备亚急型衰老模型,造模6周,第七周开始进行灸疗1次/隔日,共21次.灸疗完成后,测试大鼠的学习记忆能力、体力情况.结果:施灸组与模型对照组相比,施灸组大鼠学习记忆能力、体力能力明显增强(P <0.01或P<0.05).结论:蒙医开窍补肾配穴组灸疗,可提高学习能力、记忆能力.蒙医开窍补肾灸疗法能防止模型大鼠水游泳引起的慢性疲劳,延长大鼠水里游泳时间,预防大鼠躯体疲劳.从整体结果观察,蒙医开窍补肾灸疗法可能是通过顶会穴“调节赫依血,通白脉”作用和胃穴“促进精华糟粕分解”作用与肾穴“祛肾寒、强肾固精”作用同时发挥或协同起作用而实现的.

蒙医开窍补肾灸疗法、行为学、配穴原理

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R291.2(中国少数民族医学)

2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国民族医药杂志

1006-6810

15-1175/R

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2014,20(11)

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