《蒙医儿科护理学》教学改革初探

摘要：

为了提高《蒙医儿科护理学》教学效果,本文从教学方法、教学手段、教学模式三个方面探讨了该课程的教学改革问题.

关键词：蒙医儿科护理学、教学方法、教学模式、教学手段

所属期刊栏目：19

分类号：R291.2(中国少数民族医学)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66