期刊专题

10.3969/j.issn.1007-8517.2017.24.zgmzmjyyzz201724044

基于核心技能培养的生药真伪鉴定实验教学改革探索

引用
生药学是药学专业的主干课程,生药实验是生药教学中的重要环节之一.针对目前生药学教学模式单一,理论与技术没能很好地融入到实验教学中,与学科的发展现状相脱节等问题.文章围绕生药学课程特点并结合自己的教学实践,从教学方法入手,探索生药真伪鉴别实验教学改革的方法,注重学生核心技能的培养,以期提高教学质量,增强学生自主意识和创新能力,实现实用型技能人才培养的目标.

核心技能、真伪鉴别、实践教学

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R277

教育教学改革研究项目;教育教学改革研究项目

2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

123-125

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中国民族民间医药

1007-8517

53-1102/R

26

2017,26(24)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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