10.3969/j.issn.1007-8517.2017.24.zgmzmjyyzz201724042
实境教学在中医药院校《分析化学》课程中的应用
介绍实境教学的概念、 原理以及在 《分析化学》 课程中的应用.实境教学是指在课堂上模拟真实情景,让学生体验并尝试在真实情景下分析问题.在实境教学过程中,学生需要通过团队合作,尝试完成一系列发散性作业,结合多学科知识、 多角度的思维,最终得到不同的解决方案.学生们通过实境教学,其学习能力和科研素质会得到显著的提升.
分析化学、实境教学、教学效果
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R277
贵阳中医学院教学内容与课程体系改革项目;博士启动基金;博士启动基金
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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