师承教育和高职高专院校教育相结合的针灸推拿培养模式初探

摘要：

通过对高职高专院校针灸推拿专业培养模式特点的分析及思考,发现其教育模式培养的针灸推拿人才存在一些问题.如辨证论治及动手操作能力较差,中国传统文化缺失,中医个性教育不足,功法不足和职业病明显等问题.基于此,笔者提出了师承教育和高职高专院校教育相结合的针灸推拿培养模式,以改善此类问题.

关键词：师承教育、院校教育、高职高专、针灸推拿

所属期刊栏目：26

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123