浅谈环“证”教学在《中药学》中的应用

摘要：

从环“证”教学的方法、优势、环“证”教学中证侯资料的介入点和质量控制方法4个方面进行探讨，举例说明环“证”教学是将中药学和中医学有机结合起来，是通过“以证立法”、“以法择类”、“由位择药”的课堂教学，提高学生学习中药学的兴趣，使学生积极和主动投入学习，通过思考，运用中药知识于生活和临床实际的一种方法。

关键词：中药学、环“证”教学、教学改革

分类号：R932(生药学（天然药物学）)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158