健康教育对精神分裂症患者亲属病耻感的影响

摘要：

目的：探讨健康教育对精神分裂症患者亲属病耻感的影响。方法：选取精神分裂症患者亲属152名为研究对象，对其采取为期4周的健康教育，比较教育前后的病耻感评分。结果：共117患者家属完成了本研究，与接受教育前相比，患者家属的病耻感感受问卷总分及疏离因子、歧视因子、社会退缩和病耻感抵抗因子评分均有明显下降（P＜0.05）。结论：健康教育有助于缓解精神分裂症患者家属的病耻感。

关键词：健康教育、精神分裂症、亲属、病耻感

分类号：R749.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101