抚触对早产儿智能发育的影响

摘要：

目的：探讨抚触法对早产婴儿智能发育的影响。方法：将100例早产儿按随机数字表法分为对照组(48例)和观察组(52例)。两组均接受常规护理，观察组在此基础上接受抚触。两组均于第6、12、24个月进行智能测评。结果：6个月发育商(DQ)值对比，观察组在语言、社交行为和精细动作方面的DQ值好于对照组(P<0．05)。12个月DQ值对比，观察组在语言、社交行为、适应能力和精细动作方面好于对照组(P<0．05)。24个月DQ值对比，观察组在语言、大运动、社交行为、适应能力、精细动作五方面均好于对照组(P<0．05)。结论：对早产儿实行早期抚触可能促进智能发育。

关键词：抚触、早产儿、智能、发育

分类号：R722.6(儿科学)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-70,72