10.3969/j.issn.1007-8517.2014.5.zgmzmjyyzz201405093
浅谈健康教育在基层医院妇产科患者护理中的应用
目的:本文探讨了对基层医院妇产科患者实施护理的有效措施和方法,从而有效提高临床护理满意度.方法:选取88例患者为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,分别实施常规护理模式和健康教育,并对结果进行统计分析比较.结果:在护理质量得分、健康知识广度得分和健康知识深度得分上,对照组患者的得分水平低于观察组患者,且组间比较,差异具有高度统计学意义(P<0.01);护理满意度组间比较,观察组患者高于对照组患者满意度水平,且差异均具有统计学意义(χ2=9.6491,P=0.0019).结论:在临床对基层医院妇产科患者实施护理的实践过程中,采用健康教育模式可以显著提升患者的认知水平,临床护理满意度,并保证了护理工作质量,临床应用值得推广.
健康教育、基层医院、妇产科、护理
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R473.71(护理学)
2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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