期刊专题

10.3969/j.issn.1007-8517.2012.22.015

我校药学院本科生参与科研实践的探索

引用
@@ 药学是一门实践性很强的学科,学生在学习理论的同时参与实践将会为今后工作奠定基础.在教学计划内,除设计性实验和毕业专题实习外,本科生很少有机会参与到系统的科研实践活动中.同时,综合能力的培养仅凭课堂是远不够的,因此我校药学院努力创造各种条件,积极引导学生参与各种实践,在提高学生综合能力的同时,也提高了学院的办学水平和教学质量. 1 科研助手 该途径为对科研感兴趣的学生进入实验室提供了有益的机会.科研助手在教师指导下,有计划的参与到教师的课题之中,在辅助教师科研的同时,让学生有机会体验科研过程.该模式对学生门槛较低、要求较宽松、学生的自由度较大,因此普遍受到低年级同学的欢迎.

药学、本科生、科研实践

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R9(药学)

2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国民族民间医药

1007-8517

53-1102/R

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2012,21(22)

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