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10.3969/j.issn.1007-8517.2012.14.049

设计性实验在护理实践教学中的应用

引用
随着我国高等教育体制改革的不断深入和素质教育意识的增强,提高教学质量,培养具有综合能力、创新能力的人才成为医学院校实验教学环节努力的方向[1].设计性实验教学是培养学生综合分析能力和整体素质的有效途径,有助于学生尽快适应临床.

护理教学、设计性实验、实践教学

21

R471(护理学)

2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-8517

53-1102/R

21

2012,21(14)

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