高职高专病理学教学改革探讨

摘要：

病理学是沟通基础医学和临床医学的一门桥梁性学科,也是学生接触的第一门关于疾病的学科.因此,在病理学的教学过程中,学生普遍存在难掌握、难理解、考试不及格率较高的现象.针对于此,特从教学内容、教学方法、考试方法三个方面人手进行改革,以期达到良好的教学效果.

关键词：病理学、教学内容、教学方法、考试方法

所属期刊栏目：21

分类号：R36(病理学)

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58