高职护理学生自主学习的影响因素分析

摘要：

自主学习是指学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程.自主学习的要素包括“自问”、“自引”、“自控”、“自评”四方面.影响自主学习的因素既有学生个体的内部因素,也有家庭、文化和学校的外部因素.

关键词：自主学习、影响因素

所属期刊栏目：21

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51