10.3969/j.issn.1007-8517.2010.19.050
围绕临床应用进行解剖学教学,激发学生学习兴趣
在解剖学教学过程中,围绕临床应用选择教学内容、组织课堂教学和进行考试改革,从而提高解剖学知识的趣味性和实用性,激发学生学习兴趣,提高解剖学教学效果.
临床应用、解剖学、兴趣
19
R322(人体形态学)
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71-71
10.3969/j.issn.1007-8517.2010.19.050
临床应用、解剖学、兴趣
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R322(人体形态学)
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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