以三维度课程思政为核心的高职医学院校医学免疫学与人体解剖学交叉融合课程思政建设与实践

摘要：

"课程思政"是高职院校教师三全育人教学过程的重要组成部分,是实现"立德树人"根本任务的重要途径,也是"大国工匠"背景下高职医学院校教育改革及医学人才培养的要求.为更早地培养践行社会主义核心价值观、德才兼备的高职卫生人才,教研团队建立了以"匠心铸魂"为核心的医学免疫学与人体解剖学交叉融合课程思政教学模式,系统地整合家国情怀、职业素养和个人修养三个思政维度的德育元素和思政内容,并有意、有机、有效地融入专业基础课程,以"润物细无声"的方式对学生进行"知识传授"和"价值引领".

关键词：课程思政、医学免疫学、人体解剖学

所属期刊栏目：39

分类号：R322;R392(人体形态学)

资助基金：北京市教育委员会职业教育教学改革项目2018-146

在线出版日期：2023-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1748-1751