期刊专题

10.3969/j.issn.1000-484X.2020.19.007

医学免疫学在线小班分组讨论课的教学方法及实施

引用
小班分组讨论课以问题为基础,以学生为中心,是引导学生自主学习和提升学习高阶性和挑战性的有效方式.在新冠病毒疫情形势下,用互联网或移动终端进行在线小班分组讨论课成为大学生教育的必然趋势.本教研室将教师的网络直播课程和小班分组讨论课教学结合起来,易于被学生接受,显著提高了教学效果,满足现代医学教育的要求.小班分组讨论课是培养具有创新思维能力的医学人才的有效途径,可以作为一种教学手段推广应用.

医学免疫学、在线、讨论课、教学方法、实施

36

R392.9;G64

本文为河南大学教学改革研究;实践项目;河南省高等教育教学改革项目

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

2327-2329,2333

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国免疫学杂志

1000-484X

22-1126/R

36

2020,36(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn