基于深度学习的本科专业医学免疫学在线课程建设

摘要：

目的:医学免疫学作为医学本科生必修课,其教学质量对医学创新型人才培养效果具有重要影响.深度学习可以帮助学生掌握学科的核心知识,以积极的态度全身心地投入到学习中,并将知识合理地运用于相应实践.因此,为促进学生进行个性化深度学习,课题组以学生为中心,充分利用免疫学在线教学平台,从课程内容、教学资源、教学手段、学生学习等方面进行了课程重构,建立了医学本科专业免疫学在线课程.

关键词：免疫学、在线教学、深度学习、医学

所属期刊栏目：36

分类号：R392;G641

资助基金：本文受吉林大学和吉林省教育厅教育教学改革研究项目2019XZD065、2017QNYB046

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2186-2188