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免疫学教学与激发学生的创新意识

引用
@@ 免疫学是一门研究生物体对抗原物质免疫应答理论及其方法学的生物医学科学.该学科最大的特点之一是学科的内容抽象且更新快,再者,它与医学各学科的关系密切.免疫学与其中的某一学科结合即形成一门边缘学科,如与病理学结合为免疫病理学;与药理学结合为免疫药理学;与毒理学结合为免疫毒理学.类似的诸如感染免疫学、临床免疫学、肿瘤免疫学、移植免疫学、血液免疫学、放射免疫学、神经免疫学、生殖免疫学等.免疫学本身也已派生出许多分支学科,如免疫生物学、免疫遗传学、免疫化学、免疫生态学等.免疫学技术作为一种方法学对医学科学研究的发展具有很大的推动作用.在教学过程中,教师应抓住这些特点,最大限度地激发同学的创新意识与创造灵感,使他们能把这些意识和灵感带到即将或正在开展的科研工作之中.

肿瘤免疫学、教学过程、学生、医学科学研究、免疫药理学、免疫生物学、方法学、免疫毒理学、免疫病理学、移植免疫学、血液免疫学、生殖免疫学、神经免疫学、免疫遗传学、临床免疫学、感染免疫学、放射免疫学、意识、免疫应答、免疫化学

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R392-42

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

364-366

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中国免疫学杂志

1000-484X

22-1126/R

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2003,19(5)

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