“大美课堂”的追寻者——广东省特级教师邹官民访谈

摘要：

一、“个”美其美——探索个性化美育之路崔卫(以下简称崔):邹老师,听说您是位很有个性的教师,曾放弃在师范、中学执教的机会,毅然选择当一名小学美术教师,为什么呢?邹官民(以下简称邹):我出生于秋收起义发生地江西省九江市修水县的农村,小学与初中基本没有上过正规的美术课,1989年考入修水师范普师班,才上了人生第一堂真正的美术课.这份迟来的“美”让我倍加珍惜,更让我立志追寻“大美”教育之梦.

在线出版日期：2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25