基于核心素养的高中美术课程实施保障系统探析

摘要：

以核心素养为导向的普通高中美术课程的顺利有效实施,需要一套规范化、科学化、全方位、强有力的支持保障系统.这次修订的高中美术课程标准,针对各地教育行政、教研部门和学校,在保障实施新的高中美术课程方面提出了一系列建议和要求.本文拟重点围绕高中美术教研、课程资源开发等方面,对新的高中美术课程在实施保障方面的要求进行分析与探讨,以帮助广大教师和教研员更完整地把握与理解这一部分的内涵与要求.

机标关键词：素养、美术课程标准、实施保障、支持保障系统、教研部门、内涵与要求、建议和要求、资源开发、有效实施、教育行政、科学化、教研员、规范化、整地、学校、修订、教师、方位

分类号：G63;J02

在线出版日期：2017-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8