新教材新感觉新视野——读人教版美术新教材有感

摘要：

期盼已久的人民教育出版社2012年新版美术教材终于问世了.乍见该版教材第一册,全新的视觉效果扑面而来,令人耳目一新.满怀期待地打开散发着油墨香的新书,细细品读,感觉与实验版教材相比,新版教材除了保持过去各个课目主题内容基本不变外,在装帧设计、版面设计、教学内容图片等方面都做了较大调整,给读者带来新感受,让读者的视野更加开阔.以下是笔者对该册教材的一些感受和看法,不当之处敬请同行们指正.
一、装帧设计凸显美术学科的视觉性特征
《义务教育美术课程标准(2011年版)》对美术课程性质是这样描述的:美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术课程凸显视觉性.因此,此次改版的美术教材在外观视觉效果的处理上有了巨大变化.

机标关键词：新教材、新视野、人教版、美术课程标准、装帧设计、视觉效果、美术教材、人民教育出版社、视觉性、义务教育、新版教材、特征、视觉形象、美术学科、课程性质、教学内容、读者、版面设计、主题、油墨

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27