期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2012.06.015

《画扇面》教学案例

引用
教材分析《画扇面》是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)六年级下册第4课。该课内容是让学生通过对扇面画艺术的形成与发展的了解,感受扇面画艺术的魅力;使学生联系已掌握的基本的中国画知识与技能,以及构图形式,根据不同的扇面造型进行合理的构图创作,来体验画扇面文化艺术的魅力;让学生借画家乡的美景来表达对家乡的热爱与赞美之情。通过画扇面画的实践体验,激发学生对中国画艺术的热爱与传承的热情。

扇面、教学案例、义务教育课程标准、中国画艺术、文化艺术、构图形式、实验教科书、《美术》

G623.2(初等教育)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

48-51

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中国美术教育

1005-6300

32-1300/G4

2012,(6)

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