期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2011.06.030

与“DIY”零距离

引用
在高中升学压力依然很大的今天,高中学生对美术课一直不太重视。不少学生认为,自己小学、初中画画就不好,成绩不理想,老师也不会重视,长此以往,对美术课已失去了兴趣和信心,再加上高中的美术鉴赏课纯理论内容较多,比较枯燥,学生更没有激情。

零距离、DIY、高中学生、美术鉴赏课、升学压力、美术课、纯理论、小学

G635.5(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国美术教育

1005-6300

32-1300/G4

2011,(6)

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