10.3969/j.issn.1005-6300.2011.06.028
课堂面对面 师生共精彩
背景
这一单元的课题是《大提琴》,教材要求从介绍大提琴的音色、造型特点入手,进而把对乐器造型之美的分析作为学习重点,然后多角度、有层次地引导学生感受新奇的视觉效果,最后要求以抽象绘画的形式表现对一段音乐的感受。
面对面、课堂、师生、造型特点、学习重点、视觉效果、引导学生、形式表现
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
10.3969/j.issn.1005-6300.2011.06.028
面对面、课堂、师生、造型特点、学习重点、视觉效果、引导学生、形式表现
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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