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10.3969/j.issn.1005-6300.2011.06.028

课堂面对面 师生共精彩

引用
背景 这一单元的课题是《大提琴》,教材要求从介绍大提琴的音色、造型特点入手,进而把对乐器造型之美的分析作为学习重点,然后多角度、有层次地引导学生感受新奇的视觉效果,最后要求以抽象绘画的形式表现对一段音乐的感受。

面对面、课堂、师生、造型特点、学习重点、视觉效果、引导学生、形式表现

G424.21(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国美术教育

1005-6300

32-1300/G4

2011,(6)

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