期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2011.06.007

巧设三重氛围,鉴赏人体艺术——浅谈高中《美术鉴赏》人体作品赏析的课堂氛围营造

引用
在高中《美术鉴赏》课程中,有关人体作品赏析的教学内容往往让教者犯难;尤其是外国美术的鉴赏部分,无论是原始社会时期还是现、当代作品中都包含了众多的人体绘画、雕塑作品。课堂上常常出现的情景是老师在讲台上讲,学生们在台下乱。

《美术鉴赏》、人体艺术、作品赏析、氛围营造、课堂、高中、教学内容、原始社会

G652(师范教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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中国美术教育

1005-6300

32-1300/G4

2011,(6)

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