10.3969/j.issn.1005-6300.2011.03.026
科学的翅膀飞天的梦想——《昨天、今天和明天》教学叙事
当爱因斯坦拉起自己心爱的小提琴,脑海中相对论中的时间与空间会不会跳跃出一个个音符?当蒙娜丽莎莞尔一笑,达·芬奇是不是在精确地计算着黄金分割的画面布局?当埃及金字塔、中国出土陶瓷以其标志性的早期人类文明辉煌成就博得世人的惊叹时,你是否想到这就是科学与艺术融合的奇迹!
教学叙事、科学、梦想、飞天、时间与空间、埃及金字塔、爱因斯坦、蒙娜丽莎
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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